Tre ofte, infanoj en mezlernejo rifuzas iri al lernejo, argumentante, ke ili ne komprenas, kial ili bezonas ĝin. Kaj iliaj gepatroj kelkfoje ne povas klarigi inteligente, por kio hodiaŭ la lernejo estas necesa. Post ĉio, la tuta necesa informo nun estas tre facila trovi en la tutmonda interreto, kaj se io ne estas klara, vi povas dungi gvidinstruiston.
En ĉi tiu artikolo, ni provu kompreni, kion la lernejo donas al la infano, kiel studento, kaj ĉu ĝi devas studi en ĝi aŭ eblas fari sen ĝi.
Kiu inventis la lernejon kaj kial?
La lernejo, kiel aparta institucio, estis kreita antaŭ longa tempo - en Platono kaj Aristotelo, nur ĝi estis nomata malsame: liceo aŭ akademio. La kreado de tiaj instruaj institucioj estis pro la fakto, ke homoj volis akiri scion aŭ lerni iujn metiojn, kaj ene de la familio ili ne povis fari ĝin, do ili devis iri al la lernejo. Dum longa tempo, ne ĉiuj lernejoj povis marŝi, kaj nur antaŭ 100 jaroj ĉiuj infanoj ricevis la rajton ricevi edukadon, kiu estis registrita en la Eŭropa Konvencio pri Homaj Rajtoj.
Kial vi devas iri al la lernejo?
La plej grava argumento, kiu estas klarigita al infanoj, kial necesas iri al lernejo, lernas aŭ gajnas scion. Sed kun la apero de libera aliro al Interreto, granda nombro da enciklopedioj kaj kognaj televidaj kanaloj, ĝi ĉesas esti grava. Samtempe, ofte oni forgesas, ke, krom akiri iujn sciojn, kapablojn kaj kapablojn, la lernejo plenumas multajn pli da funkciojn: socialigo , disvolviĝo de komunikaj kapabloj, ekspansio de la rondo de komunikado, profesia gvidado , tio estas, la formado de mem-sufiĉa harmonia personeco.
Ĉu vi bezonas preparon por lernejo?
Multaj patrinoj opinias, ke ne necesas prepari infanojn por lernejo, ke tio estas nur malŝparado de tempo kaj energio, kaj foje mono. Sed eĉ se vi regule laboras kun via infano hejme kaj instruas lin legi, skribi kaj kalkuli, tio eble ne sufiĉas por normala adapto al la lernejo kaj plua edukado en ĝi. Krom scio, infano al la unua grado devus: esti kapabla sidi la lecionon (30-35 minutojn), kapabli labori en grupo, percepti la taskojn kaj klarigojn de la instruisto. Sekve, kiam infano vizitas infanĝardenon kie lerneja preparado okazas, ĉeestas privatajn disvolviĝajn klasojn aŭ trejnajn kursojn en la lernejo mem, ĝi multe pli facile adaptiĝas al plua lernado.
La plej bona elekto estas ĉeesti trejnadkursojn en la lernejo, kie vi planas doni vian infanon, do li iom post iom ekkonos kaj siajn estontajn samklasulojn kaj la instruiston.
Kio devas esti ŝanĝita en la lernejo?
Por plibonigi la procezon de edukado kaj edukado ene de la muroj de la lernejo kaj la lernantoj serĉitaj lerni, necesas fari la sekvajn ŝanĝojn en ĝi:
- Provizi sportajn salonojn kun modernaj teamoj kaj inventaro;
- krei ĉambron por psikologia reliefo (por instruistoj kaj studentoj) kaj enkonduki instruadojn en psikologio (aŭ organizi cirklon);
- Organizu tiom da rondoj kiel eble en la lernejo (kantado, dancado, luktado, desegnado, oratorio kaj aliaj);
- Provizi klasĉambrojn kun modernaj teknikaj teamoj: televidiloj, tekkomputiloj, plurmedia kaj interagaj kartoj, projekciistoj;
- pliigi la prestiĝon de la "instruisto" profesio;
- Krei programojn de studado, laŭ aĝo.
Oni devas rimarki, ke gepatroj, kiuj komprenas kaj klarigas la gravecon de lernejado kaj interesiĝas pri la sukceso de sia infano kaj partoprenas la organizadon de edukado kaj senokupeco, la infanoj estas tre pozitivaj pri la lernejo kaj komprenas, kial ili iras al ĝi.