Samtempe, knabinoj kaj junuloj devas kompreni, kiajn laborpostenojn ili povas fari, kaj kia laboro alportos al ili veran kontentigon. Por kompreni ĉi tiun aferon, necesas pesi multajn avantaĝojn kaj konsilojn kaj pensi tre bone.
Pro aĝaj trajtoj, mezlerneja studento povas fari malĝustan elekton de profesio, kiu certe influos la kvaliton de sia posta vivo. Por eviti ke ĉi tio okazas, ambaŭ gepatroj kaj instruistoj devas preni la necesan parton kaj helpi la infanojn determini sian destinon. Ĝi estas kun ĉi tiu celo en plej multaj lernejoj hodiaŭ, ke kariela gvida laboro estas efektivigita kun mezlernejaj studentoj, kiujn ni diros al vi pri ĉi tiu artikolo.
La programo de profesia gvidado laboras kun mezlernejaj studentoj en la lernejo
La organizado de profesia gvidado laboras kun mezlernejaj studentoj estas efektivigita de psikologo, vicprezidanto por edukaj laboroj, instruistoj de klaso kaj aliaj instruistoj. Krome, ofte por koni infanojn kun certaj profesioj kaj sferoj de aktiveco, gepatroj de lernantoj ankaŭ partoprenas.
Ĉar ne ekzistas apartaj lecionoj por tiaj eventoj , multaj patrinoj kaj paĉjoj havas la demandon pri kiel konduki profesian gvidon ĉe la lernejo. En plej multaj edukaj institucioj, prelegoj, ludoj kaj klasoj pri profesia gvidado estas tenitaj ene de la klasa horo, destinitaj por trakti organizajn aferojn.
Kompreneble, tiaj eventoj plej bone efektivigas en la formo de komerca ludo, kiu interesos la infanojn kaj vide montros al ili, kion la plenkreskuloj provas komuniki. Ankaŭ vaste uzataj estas diversaj provoj, grupaj diskutoj, modelado de ideoj kaj situacioj. Kvankam mezlernejaj studentoj konsideras sin esti plenkreskuloj, oni ne forgesu, ke ili estas infanoj, tial longaj prelegoj povas tiri ilin kaj ne alportos la deziritan rezulton.
La celo de profesia gvidado por gepatroj kaj instruistoj en la lernejo estas kiel sekvas:
- Helpu infanojn determini siajn proprajn preferojn kaj reliefigi la plej interesan por ili;
- Adekvate taksi la fizikajn kaj psikajn kapablecojn de mezlernejaj studentoj;
- Studi la ekzistantajn en la laboreklaca profesio de malsamaj vidpunktoj;
Provizi la infanojn kun ampleksa informo pri la nuna situacio sur la labormastato, reliefigi la plej popularajn kaj tre pagitajn profesiojn; - por formi pozitivan sintenon al la laborista aktiveco ĝenerale.
Kiel regulo, kiel konsekvenco de tiaj eventoj, la vasta plimulto de infanoj post la diplomiĝo perfekte komprenas, kion ili volas fari en la estonteco kaj sufiĉe konscie elektas edukan institucion por akiri profilon.