Ĉiu gepatro serĉas levi sian infanon, bazante sur siaj propraj ideoj pri kio plenkreskulo devus esti. Ni volas kreski el malgranda knabo forta, respondeca, inteligenta kaj kuraĝa viro, kapabla fariĝi posedanto kaj defendanto de sia propra familio. La virino, laŭ la ĝenerale rekonita opinio, devas esti milda kaj fragila, amika kaj amata, amata edzino kaj patrino, la gardisto de la hejmo.
Laŭ iliaj preferoj ni levas niajn filojn kaj filinojn. En la konstruado de la ĝentila linio de sekso-edukado de antaŭlernejaj infanaj gepatroj kaj edukistoj estas helpitaj de pedagogiaj ludoj, laŭ kiuj infanoj lernas kondutadojn.
La ludo kiel rimedo por edukado de antaŭuloj
La ludo, laŭ instruistoj, estas la plej bona metodo lerni ion. Post ĉio, infanoj 3-5 jarojn ne povas sidi ĉe tabloj, postulante atenton. Ludante, la infano ne pensas pri tio, ke tio lernas kaj ion, kion ili deziras de li. Li simple interesigas al li agojn kaj facile, facile memoras multajn necesajn informojn.
Seksaj ludoj por antaŭkleroj estas unu maniero klarigi, kiel konduti knabinoj kaj knaboj, kiuj regas sian konduton en la socio obeas. La antikva stereotipo de "knaboj kaj knabinoj, pupoj" longe daŭris sin mem, modernaj metodoj de frua disvolviĝo parolas tute malsame. Krome, la limoj inter viraj kaj inaj profesioj iom post iom malŝaltas, multaj virinoj ŝatas feminismajn ideojn. Pro tio, ĝi fariĝas pli malfacila por la pli juna generacio adaptiĝi al sia rolo, kaj multaj gepatroj kaj precipe avinoj kontraŭstaras novajn praktikojn, kiam la ludoj de knaboj en pupoj kaj "filinoj" ne simple solvas, sed estas kuraĝigitaj, kaj knabinoj revolas fariĝi ne dommastrino, sed, diru, ĉefministro.
Ekzemploj de seksaj ludoj en infanĝardeno
Edukistoj de la infanĝardeno havas specialan rolon en ĉi tiu afero. Pasante multan tempon kun infanoj, ili havas la ŝancon ŝanĝi sian konduton, inkluzive de sekso, en la ĝusta direkto. Ekzemple, knaboj devas esti instruitaj, ke ĝi neeblas ofendi knabinojn, ĉar ili estas pli malfortaj; Kontraŭe, necesas doni lokon al la knabinoj, antaŭeniri, prizorgi kaj helpi. Ĉi tio povas esti atingita per la helpo de la sekvaj ludoj, kiuj estas rekomendataj en mezelaj kaj maljunaj grupoj, ĉar ĝi estas ĉe ĉi tiu junaĝo, ke infanoj lernas la sciencon pri kolektiva komunikado.
- "Hejmaj zorgoj . " Invitu la infanojn kuiri vespermanĝon uzante la ludilon. Helpu ilin distribui rolojn: la knabinoj ordonas, la knaboj helpas. Post la ludo, parolu kun la infanoj, diru al ili, ke paĉoj ĉiam devas helpi panojn ĉirkaŭ la domo. Eltrovi, kiu kaj kiel helpi vian panjon hejme.
- Domo de Amikeco . Sidu ĉiujn infanojn en cirklo tra unu (knabino-knabino) kaj donu al ili desegniston. Komencu unu detalon de la desegnisto en cirklo, kaj lasu ĉiun infanon, aliĝi al ĝi la sekvantan kaj preterpasi, diros komplimenton al la reprezentanto de la kontraŭa sekso. Ekzemple: Vanya kio? - Bona, forta, kuras rapide, saltas alta, ne ofendas knabinojn, ne batalos. Masha kio? - Bela, afabla, honesta, preciza, ktp. Ĉi tiu ludo helpas infanojn kompreni ke en ĉiu persono ekzistas io bona, ke eblas kaj necese esti amikoj inter si mem. Konstruu grandan "domon de amikeco" de la desegnisto.
- "Parencoj . " Lasu la infanojn lerni pri la diverseco de familiaraj rilatoj kaj provi memori, kiu havas al kiuj: por geavoj ili estas nepoj, por unuopoj kaj onkloj - nevoj, ktp. En ĉi tiu ludo, kartoj kun vortoj skribitaj sur ili estos utilaj. Vi povas fari malgrandan familian arbon de ili.
- "Filinoj de Patrinoj . " Ĉi tio estas ludo en vera familio - knabinoj provizore fariĝas panjoj, kaj knaboj - paĉjoj. Paĉoj iras al laboro, patrinoj levas infanojn. Tiam la roloj ŝanĝiĝas - la papo havas tagon kaj li sidas hejme kun la infano, kaj Panjo iras al laboro. Ĉi tiu ludo helpas ĉiun infanon kompreni, ke ambaŭ roloj en la familio estas la ĉefaj kaj same kompleksaj.