Ne estu trompita per la nomo de ĉi tiu institucio, ĉar dimanĉlernejo por infanoj ne estas la senfinaj, iam enuaj lecionoj, provoj, ekzamenoj. La ĉefa diferenco estas, ke dimanĉaj lernejoj en la temploj ne estas deviga edukado, sed la alvoko de la animo, la manifestiĝo de fido. Ĉi tie lernantoj levas, edukas, malfermas al ili la mondon, kaj ne instruas iujn temojn por ricevi atestilon.
Organizaj nuancoj
Kiel en la tradicia lernejo, la dimanĉo Ortodoksa lernejo por infanoj havas dividon en klasojn, sed ĉi tio estas sufiĉe arbitra. En primaraj klasoj, infanoj sub kvar jaroj de aĝo estas instruitaj. Ili estas alportitaj ĉi tien ĉefe de patrinoj, kiuj vizitas ĉi tiun preĝejon. Sed foje okazas, ke patrino, malproksime de la preĝejo, decidas doni la infanon dimanĉejon por infanoj, kaj ŝi komencas viziti la templon mem. En la dua grado, infanoj de 4 ĝis 8 jaroj estas instruitaj, en la tria - de 8 ĝis 12, ktp. La nombro da klasoj dependas de la metodo de instruado kaj la supera.
Restriktoj estas ankoraŭ tie. Ekzemple, knabinoj povas ĉeesti dimanĉlernejajn lecionojn nur per jupoj kaj tukoj. Por iu, ĉi tiuj lastaj kutimas esti uzitaj ne kiel kaploko, sed kiel tolo por brodi aŭ desegni.
Metodoj, principoj kaj celoj
Estas dimanĉaj lernejoj, en kiuj infanoj estas enkondukitaj al la mondo de la aĝo de ses monatoj, sed estas, kompreneble, nur kelkaj. Ĝis la aĝo de kvar jaroj, la metodiko de instruado en dimanĉa lernejo reduktas al evoluantaj ludoj. Infanoj estas dediĉitaj al fingraj ludoj, kantado, modelado, desegno. Unu afero: se ili faras manfarojn - tiam en Pasko aŭ Kristnaska temoj, se ili aŭskultas rakontojn - tiam de Sankta Skribo. Ĉiu leciono ĉe la lernejo ĉiam komencas kun preĝo kaj finiĝas kun ĝi ankaŭ. Pli malnovaj infanoj estas portitaj al la templo post klasoj. Semajna vizito al la dimanĉa lernejo kaj la templo kondukas al la fakto ke la infano sentas la eklezion kiel parton de sia vivo, lia fido kreskas pli forta inter kredantoj.
En la dua grado en la dimanĉa lernejo komencas prepari por la lernejo de ĝenerala edukado. La daŭro de la leciono pliiĝas de unu kaj duono de horoj ĝis tri. Infanoj jam partoprenas sen gepatroj kaj fariĝas pli sendependaj. Estas neeble respondi specife la demando pri tio, kio estas instruata en dimanĉlernejo. Ĉi tie ili donas la fundamentojn de teatra arto, trajnaĵoj, ktp. Sed la ĉefa celo de la dimanĉa lernejo estas fari la infanon rimarki, ke li vivas por plibonigi nian mondon. Ĉiu leciono en lernejo estas laboro por la bonvozo de aliaj homoj. Dek jarjara infano jam komprenas, ke ludilo vendita ĉe karitato bazita de manoj, profitigos orfojn en orfejoj.
En la tria grado, infanoj komencas enkonduki disciplinojn. Krom studi la Leĝon de Dio kaj la Eklezia Slava lingvo, ili kantas en la eklezia koruso, okupiĝas pri iconografio. La leciono daŭras ĉirkaŭ kvar horojn.
Infano kaj preĝejo: notoj
Estas malfacile klarigi al la infano, ke ĝi ne akceptas kuri kaj ridi laŭte en la templo. Se li estas malbonfara, vi ne povas devigi lin aŭskulti la servon ĝis la fino. Post iom da tempo, la infano mem konscias pri la reguloj de konduto en la eklezio.
Preparu por la fakto ke knaboj partoprenas dimanĉlernejon, aparte de la knabinoj. Se la knabinoj kantas en la koruso, tiam la knaboj helpas servi sur la altaro.
Antaŭ preni la infanon al dimanĉlernejo, gepatroj devas konatiĝi kun siaj proceduroj, la horaro de klasoj, la trejnado-programo. Ĉiuj ortodoksaj lernejoj por infanoj estas senpagaj. Estas tradicio: dum la infanoj lernas, la gepatroj parolas kun la rektoro de la eklezio, estas engaĝitaj en preĝeja kantado aŭ artaĵo.