Utilaj konsiloj por instruistoj kaj panjoj.
1. Se vi devas kunigi ion al la muro, frapu ĝin per pentraĵo, kaj apliki varman fandadon supre, kaj poste premu tion, kion vi bezonas.
Do vi ne makulos la muron.
2. Pezaj tabloj kunigas fortan konstruan bendon.
3. Dividi la klason en grupojn uzante kolorojn.
Gluu cirklojn de malsamaj koloroj sur la tabloj, tiel dividante la klason en plurajn kolorojn. Se vi bezonas uzi grupon, nur nomu la koloron kaj diru al mi kion fari.
4. Uzu multkolorajn dosierujojn por organizi ilin.
Kaj kompleta ordo.
5. Sed tiel vi povas etendi la vivon de viaj markiloj.
6. Se necesas, ke la aliĝo de la markilo ne estas forŝovita, kovru ĝin per travidebla najlo.
7. Elŝutu aplikaĵon kiel Noise Down, kiu aŭtomate turnos sin al la sireno, se ĝi fariĝos tro ruida.
Moderna komunikado permesas vin taksi objektive la nivelon de "laŭteco" en la klasĉambro.
8. Asignu unu el la disĉiploj kiel via helpanto. Donu al li insignon "Petu min!" Kaj li respondu la demandojn de aliaj studentoj dum vi estas okupata.
9. Pentru la lignaĵojn por ovoj - ili povas helpi vin.
10. El ordinaraj dosierujoj faras poŝojn por kartoj kaj ĉiaj triviaĵoj.
Por tio, ni prenas la kutiman dosierujon-poŝon kaj faldu ĝin en duono por ke la poŝo restu unuflanke.
Prenu rondan platon aŭ kukan formon, cirkulas la du duonkrucojn sur la dua flanko kaj ekstermu - ĉi tiuj estos la poŝoj valvoj.
Vi povas kunligi la Velkro al la poŝoj fermitaj.
11. Se la tapiŝoj estas kovritaj de la gluo, trempu ilin en vegeta oleo.
Kaj la gluo ne haltos.
12. Donu al la infanoj brusojn kaj akvon kaj lasu ilin praktiki zorge kovrante la skribitan kreton sur la tabulo, ripetante la skribon per malseka broso. Tiel evoluigas malgrandajn motorajn kapablojn.
13. Marku multkolorajn Velkrojn, kiu estas sidi - ĉi rapide rapide lokos la infanojn en siaj lokoj.
Tiel, vi samtempe rompos la klason en grupoj per koloroj.
En loko de multekosta tabulo, vi povas aĉeti blankan laminaton aŭ tegolon.
Lin sama, sed pli malkara.
15. Malnovaj kazoj por DVDoj ankaŭ taŭgas.
16. Faru kruĉojn de "Mi pretas!" Por tiuj, kiuj antaŭe kuplis taskojn.
Plenigu la glason per ekzerco-platoj por okupi la studentojn, kiuj kompletigis la verkon antaŭ la resto.
17. Donu al infanoj la ŝancon montri, kie ili estas, kiam ili laboras sendepende.
Vi povas uzi emoticons aŭ kolorkartojn.
18. Faru skatolon de "Belaj bidoj por lerta kaj lerta". Donu ilin al iliaj infanoj kiel rekompencon por diligenta studo.
Vi povas aĉeti malmultekostajn beojn, kaj infanoj plaĉos.
19. Faru papero-braceletojn-memojn, se vi volas ke la infano pri io ne forgesita.
20. Uzu clerajn klipojn por marki bretojn - ili facile povas esti interŝanĝitaj.
21. Instrui infanojn skribi egale, fiksi pecon de pentraĵo sur la tabulo.
Chistopis ankoraŭ bezonas, kaj la pentrarto estas bona ĉar ĝi ne lasas spurojn.
22. Uzante la karton-dosierujojn por revuoj, disigas la spacon por ĉiu studento.
23. Metu brilajn pomponojn por neŝalti markilojn forigi nenecesajn rekordojn.
24. Krajonoj estas konvene konservataj en travidebla plastujo.
25. Faru skatolon por la kajeroj plenigitaj de la tasko. Aldonu ĝin per ligna vesto kun la nomoj de la studentoj.
Kiam la infanoj kompletigas la taskon, ili metas la notlibrojn en skatolo, kaj la vesto-vestoj estas metitaj surŝipe. Do estos certe, kiu estas preta.
26. Por rapide forigi papero-etikedojn de vakaj krayoj, trempu ilin en akvo.
27. Faru "pasan angulon".
28. Desegni sistemon de signoj por ne malhelpi la agadojn.
Ekzemple, unu fingro - "Ĉu mi povas iri al la necesejo?", Du - "Ĉu mi povas trinki akvon?", Tri - "Ĉu mi povas preni plumon?", Etc.