Moderna edukado de infanoj

Edukado de moderna homo komencas multe antaŭ ol li ekkomprenas sin kiel sendependa persono. Por ke li kresku sukcesa kaj feliĉa, gepatroj devas praktiki multan mensan kaj fizikan forton. Moderna alproksimiĝo al edukado estas tre malsama al tiuj, kiujn uzis niaj gepatroj. Sufiĉis por ili scii, ke la infano pleniĝis, vestis, bone kondutis en la lernejo kaj ĉeestis certan rondon, ĉar la realaĵo de tiu tempo ne postulis specialajn gepatrojn. La lando bezonis plenumajn, submetitajn laboristojn por konstrui brilan estontecon. Infanoj en normala ritmo studis en la lernejo kaj ripozis post lernejo.

Komenci ĉe la nuna stadio estas kombinaĵo de diversaj metodoj celitaj por fari malgrandan konkurencivan kaj popularan homon en la socio, komencante de la lerneja benko, kaj por tio li devas fariĝi persono kun kapitalo. Sidante ĉe skribtablo en la unua grado, la infano jam povus legi kaj havi ideon pri la ciferoj, scii, en kiu lando li vivas kaj kiuj liaj gepatroj estas, por navigi en la tempoj de la jaro kaj la tagoj de la semajno.

Modernaj metodoj de infanaj infanoj estas tre diversaj, kaj specialistoj en ĉi tiu kampo ne havas klaran ideon, pri kio oni estas optimuma, sed, plej grave, ke ambaŭ instruistoj kaj gepatroj aliĝas al unu taktiko aŭ kompletigas unu la alian, prefere ol kontraŭdiras. Se la infano atingas la instruistojn, kiuj aliĝas al la modernaj konceptoj de edukado, tiam ni povas diri, ke li bonŝancas, ĉar tiaj homoj provas prezenti la infanon per scio en la formo, kiu konvenas al li.

Modernaj metodoj por mamnutri infanojn

La problemoj de kunveno en la moderna mondo estas kaj estos ĝis la plenkreskuloj plenumas respondecon, iĝante gepatroj, ne ĉefe ŝanĝos sin por pli bone. Lin sama aplikas al edukistoj kaj instruistoj. Finfine, estas neeble instigi infanon la ideon de bonkoreco kaj justeco sen havi ĉi tiujn kvalitojn. Profunde sentante la animon de infano vidas la tutan falson, kaj ĉiuj lecionoj de tia persono fariĝas senutilaj.

Moderna edukado de infanoj komencas laŭvorte de naskiĝo. Gepatroj sekvantoj de la tekniko de Glen Doman ĉirkaŭas la infanon kun diversaj bildoj kaj aliĝoj stimulante sian intelekton, donitan de naturo. Alfrontas intelektajn ŝarĝojn kaj fizikajn, ĉar la ekvilibro estas grava.

Pli proksima al la jaro, la infano estas proponita majstri la metodon de Montessori aŭ Nikitin . Estas neeble diri, kio estas pli bona por infano - amanta patrino, kiu donas al si la tutan disvolviĝon de la bebo aŭ specialistoj en la centroj de frua disvolviĝo, kiuj estas profesie adaptitaj por modernaj teknologioj de edukado. Ĉiuokaze, kiam la infano ricevas maksimuman atenton, kaj li kreskas en amika atmosfero, ĝi pozitive formas sian malgrandan personecon.

Moderna problemoj de familia edukado

Familio por la infano estas lia unua eduka medio, en ĝi li lernas kaj komprenas la ĉefajn valorojn de la vivo, bazita sur la sperto de generacioj kaj rilatoj ene de la familio. Bedaŭrinde, moderna vivo estas aranĝita tiel ke gepatroj devas labori tre malfacile por certigi la dignan ekziston de sia familio. Kaj en ĉi tiu tempo la infano estas altnivela fare de parencoj, kaj ofte li restas al si mem. La psiko de la infano estas desegnita tiel ke, kiel spongo, ĝi sorbas ĉion, kion la infano ĉirkaŭas. Ĉiuj negativaj informoj kune kun la pozitiva efikas ĝin pli aŭ malpli.

Modernaj problemoj pri infanaj infanoj estas problemoj de la socio en lia aro. Malplenaj familioj fariĝas pli kaj pli, gepatroj demetas sian respondecon pri edukado kaj transpasas ilin al komputilo kaj televido, motivante per sia dungado kaj la fakto, ke ili provizas la infanon finance. Ĝis ni rimarkas, ke niaj investitaj infanoj pagos poste, en la formo de pli edukita kaj civilizita socio, ni kulpigos la socion, la ŝtaton, sed ne nin mem. Sekve, ni komencu kun ni por la bono de niaj infanoj kaj ilia estonteco!