Kial vi atentas specialan atenton pri ĉi tiu tempo de jaro?
Nuntempe komputiloj kaj tabeloj ne estas mirindaj se vi konstante vidas vian filon aŭ filinon ludante ludojn, karikaturojn aŭ komunikadon kun viaj amikoj tra sociaj retoj. Donu al ili amuzajn infanojn pri la somero - kaj verŝajne, ke virtuala komunikado fariĝos reala. Post ĉio, pensi la respondojn al ili estas ĉiam amuza kaj amuza, rigardante la esprimon de la vizaĝo de la najbaro kaj liaj provoj diveni kio signifis. Stormaj pozitivaj emocioj kaj bonega animo de via infano kaj liaj amikoj garantias vin.
Tamen, krom krei amuzan atmosferon, la kapabloj de infanoj ĉirkaŭ la somero helpos:
- Disvolvi logikan pensadon por infano, ĉar por kompreni kio okazas en la enigmo, li devos uzi sian tutan scion pri la mondo ĉirkaŭ li.
- Plibonigi koncentriĝon kaj memoron pri paneroj. Kiel regulo, la plej multaj el la infanoj pri la somero kun respondoj, precipe folkloro, estas tre imaginaj, por ke vi tuj komprenu tion, kio estis en ili, nur la infana prodigio povas fari.
- Konatiĝi al la juna esploristo kun neelĉerpebla fonto de populara saĝeco, kiu verŝajne utilas al li en la estonteco, kiam li amasigas sian propran ĉiutagan sperton.
- Uzu vian imagon en ajna situacio. Antaŭ ĉio, la divenaĵoj de infanoj ĉirkaŭ somero estas tre diversaj en enhavo kaj stilo, kaj tio kontribuas al la evoluo de fantazio.
- Pligrandigi vortotrezoron kaj instigi amon por la denaska lingvo.
Ekzemploj de divenaĵoj pri la somera tempo de la jaro
La temo de divenaĵoj pri somero por infanĝardeno estas tre larĝa. Antaŭ ĉio, en ĉi tiu tempo multaj floroj floras, fruktoj kaj legomoj mateniĝas, kaj la vetero ofte ŝanĝas. La nomo de unu el la someraj monatoj ankaŭ povas esti kodita en la enigmo.
Se vi preferas pasi la plej grandan parton de la tempo de junio ĝis aŭgusto en la naturo ( en la lando aŭ en vetkuroj), la plej bona pasatiempo for de civilizacio por malgrandaj fidetoj estos pensi pri la pripensoj de infanoj pri somero por preĥejoj aŭ elementaj lernejoj pri vetero: pluvo, hajlo, pluvoj, fulmotondroj, sunoj, nebuloj, roso, ktp. Ili helpos la infanon lerni klare diferencigi naturajn fenomenojn ĉirkaŭ li, klasifiki ilin, kompari kaj distingi distingajn karakterizaĵojn. Ekzemple:
Nu, kiu el vi respondos:
Ne fajro, sed ĝi brulas dolore,
Ne estas poŝlampo, sed ĝi brilas brile,
Kaj ne bakisto, sed bakas? (La Suno)
***
Matene la bidoj ekbrilis,
La tuta herbo mem estis teksita,
Kaj ili iris serĉi ilin posttagmeze,
Ni serĉas, ni serĉas - ni ne trovos ĝin. (Roso)
***
Arbara sago flugas.
Neniu kaptos ŝin:
Nek la reĝo nek la reĝino,
Ne ruĝa knabino. (Fulmo)
***
Fratino kaj frato vivas:
Ĝi vidas ĉiun,
Jes, ne aŭskultu,
Ĉiuj aŭdas la alian,
Jes, li ne. (Fulmo, tondro)
***
Kio miraklo, beleco!
Pentritaj pordegoj
Vidita survoje!
En ili nek por eniri,
Nek eniru. (Ĉielarko)
***
Li rustlas en la kampo kaj en la ĝardeno,
Kaj la domo ne falas.
Kaj mi ne iros ie ajn,
Kiom ajn ĝi iras. (Pluvo)
***
Rigardu: el la ĉielo en somero
Glacio flugas!
Refresxita en blanka
La herbo kaj vojoj.
Nubo de nigra venis,
Ĉi tiuj glaciaj kuboj alportis. (Hailstones)
En aparta grupo, ĝi valoras elstari emociojn pri la somero por infanoj, plejparte konstruitaj sur la subkonscia deziro de la bebo elekti rimon taŭgan por soni, eĉ se ĝi ne taŭgas en la senso. Tiel, de frua aĝo vi povas instrui panerojn por kritike kompreni la realecon ĉirkaŭ vi, kiu certe estas oportuna en la estonteco. Specimenoj de tiaj puzzles estas:
Miaj malgrandaj fratinoj
Aĉetita de la somero ... (ne valenki kaj sandaloj)
***
Ni prenos botelon da floroj
Kaj ni teksos nun ... (ne ĉapelo, sed krono)
***
Al la floro metis vian orelon,
Kaj en ĝi humoj kantas
Envejecimiento ... muŝo (abelo)
Kaj kolektas mielon.
La parto de la leono de tiaj puzzles estas puzzles por la menso, la respondo al kiu estas la sama nomo de ĉi tiu tempo de la jaro aŭ la nomoj de plantoj, bestoj, birdoj aŭ insektoj, por kiuj la varma sezono estas nur la plej granda tempo:
Mi ne bedaŭras pro vi,
De la sudo mi venis kun varmego.
Provizitaj floroj, fiŝkaptado,
Moskitoj ruliĝantaj,
Fragoj en la korpo
Kaj banante en la rivero. (Somero)
***
La suno bakas,
Kalkaj floroj.
Sekalo mortigas,
Kiam tio okazas? (En la somero)
***
Esmeraldaj herbejoj,
En la ĉielo ekzistas arko-ĉielarko.
La suno varmigas la suno:
Ĉiuj vokas naĝi ... (Somero)
***
Varma, longa tago,
Je tagmezo - eta ombro,
Bloom en la kampo de la orelo,
La akrido donas voĉon,
Ripenaj fragoj,
Kiun monaton, diru al mi? (Junio)
***
Varma, sultry, plena tago,
Eĉ la kokidoj serĉas ombro.
La bredado de pano komencis,
La tempo de beroj kaj fungoj.
Liaj tagoj estas la plej alta somero,
Kio, en monato, ĉu tio? (Julio)
***
La folioj de la arce turniĝis flavaj,
En la landoj de la sudo flugis
Swift-winged swifts.
Kiun monaton, diru al mi? (Aŭgusto)
***
Mi estas varma sur la plaĝo
Mi atendas la homojn en la varma somero.
Kaj, forkuri de mi,
En la rivero beboj beboj.
Kaj malmultaj bestoj ĉiutage
Prenu en la ombro. (Varmego, varmego)
***
Dum longa tempo ni sidas en la kabano -
En varma, kruta ŝelo.
Kaj kiel eltiri,
Rapida plumoj. (Idoj)
***
Ni teksas ilin tre inteligente
Ni estas el dandelionoj.
Ni metas kapojn
Knabinoj kaj knaboj. (Wreaths)
***
En la somero mi laboras tre,
Mi turnas sin sur la floroj.
Mi tajpu nektaron - kaj kuglon
Mi iros al mia domo - Hive. (Abelo)
***
La sekalo rushes en la kampo.
Tie, en la sekalo, vi trovos floron.
Bluan bluan kaj flavan,
Nur domaĝo, ke ĝi ne estas bonodora. (Cornflower)
***
Sur verda delikata tigo
Pilko kreskis el la vojo.
Veterochek proshurshal
Kaj dispelis ĉi tiun pilkon. (Dandeliono)
Ofte en tiaj konceptoj oni diras pri la somera senokupeco, kiu kutime memoriĝas al la infanoj dum longa tempo:
Ĝi estas bela, atendante nin en la somero,
La varmaj radioj brilas.
Kaj sur la bordo varmigita
Infanoj muldukaj kukoj. (Strando)
***
En la somero, mi kaj mia fianĉo
Ni kuras al la banko.
Ni preskaŭ ĉiam levas lumon,
Spinning, ni prenas la fiŝkaptistojn,
Vermoj en stano povas.
Ĉi tio estas necesa por abelo.
Kion ni ĝuas?
Kion ni nomas ĝin? (Fiŝkaptado, fiŝkaptistoj)
***
Li svingas kaj lito,
Bonas kuŝi sur ĝi,
Li estas en la ĝardeno aŭ en la arbaro
Svingante la pezon. (Hamako)
***
En trankvila vetero
Ne estas ni ie ajn,
Kaj la vento blovos
- Ni kuras laŭ la akvo. (Ondoj)
Infanoj vere ŝatas divenojn pri donacoj de somero - beroj, fungoj ktp., Kaj ankaŭ tiuj naturaj fenomenoj, kiujn vi povas admiri strikte en ĉi tiu sezono:
Sed iu grava
Sur blanka tigo.
Li kun ruĝa ĉapelo,
Sur la ĉapelo de pizoj. (Amanita)
***
Bidoj de ruĝaj pendas
El la arbustoj rigardu nin,
Tre ŝatas ĉi tiujn bidoj
Infanoj, birdoj kaj ursoj. (Frambo)
***
Estis verda, malgranda,
Tiam mi fariĝis ruĝeta.
En la suno mi nigris,
Kaj nun mi estas matura. (Ĉerizo)