Evoluantaj ludoj por infanoj de primaria lernejo
Bebinoj inter la 7 kaj 11 jaroj povas ĝui la sekvajn ludojn:
- "Unu vorto." Vi devas aperi kelkajn vortojn de certa temo, ekzemple, pomo, oranĝo, piro, kivo, kaj la bebo nomumu ĉion ĉi en unu vorto - frukto. Iom poste vi povas iomete kompliki la ludon, aldonante al ĉi tiuj vortoj unu kromaĵon, kiun la infano devas determini.
- Maŝino. Ludu la komplikan situacion, kvazaŭ vi vojaĝos. Kune kun via filo aŭ filino, vi devas respondi la demandon: "Se mi daŭros feriojn, mi prenos kun mi ..." Ĉiu nova vorto elpensita de la bebo responde al ĉi tiu demando devas esti reproduktita kune kun la antaŭaj. Do, entute, la listo de temoj, kiujn la infano nomos, devas atingi 15-20 vortojn.
- Ankaŭ por infanoj de primlernejaj muzikaj ludoj estas gravaj . Ili kontribuas al la disvolviĝo en infanoj de sento de ritmo, atento, memoro kaj esprimo. En aparta, por grupo de lernejanoj ĉi tiu ludo taŭgas: la infanoj estas en paroj kaj moviĝas ĉirkaŭe laŭ maniero rítmica. Subite la muziko ĉesas, kaj la instruisto vokas certan parton de la korpo, kiun la partoprenantoj de ĉiu paro devas tuŝi unu la alian. Kiam la muziko komenciĝas denove, la infanoj daŭre moviĝas en rondo.
- Por infanoj de primara lerneja aĝo en la klaso estas utila por konduki kaj psikologiaj ludoj. Kun ilia helpo, la infano povos venki timon, pliigi memestimon kaj memfidon. Unu el la plej bonaj elektoj en ĉi tiu situacio estas la ludo "Miaj bonaj kvalitoj". Ĉi tie, ĉiu partoprenanto por certa tempo devus paroli pri si mem, memorante ĉiujn siajn bonajn kvalitojn. Simile, la ludo "Mi estas pli bona ol iu ajn alia povas ludi ...".
Mudaj ludoj por infanoj de malĉefa lernejo
La plej malnovaj infanoj pasigas la plej grandan parton de la tago sidanta en klaso, do en sia senpaga tempo ĝi estas tre grava por ili forĵeti la amasigitan energion.
"Ĵetu en la rondon." Sur la kreto, vi devas desegni grandan cirklon kun diametro de 2 m, kaj en ĝi - alia kun diametro de 1 m. Ĉiuj ludantoj staras ĉirkaŭ ĉi tiu desegno, tenantaj manojn. Studentoj komencas movi maldekstren aŭ dekstren. Plie, ĉe la signalo, la infanoj haltigas kaj faras sian plej bonan treni en la internon de la aliaj ludantoj, sen apartigi siajn manojn. Tiuj partoprenantoj, kiuj eniris en la rondon kun almenaŭ unu piedo, ellasas el la ludo. La ceteraj ludantoj daŭras la ludon.