Mensa disvolviĝo
Komencante de ĉi tiu epoko, infanoj havas senton de kompato kaj kompato. Tial, panjoj kaj paĉoj povas alfronti la fakton, ke reveni de laboro vespere, ili trovos domojn de senhejma katido. Gepatroj devas atentigi la disvolviĝon de infano en 5 jaroj, se li ne montras senton de soleco. La infano komprenu la diferencon inter kiam li estas kun la familio, kaj kiam li estas sola, kaj ankaŭ esprimas senton de angoro pri tio. Krome, li devas zorgi pri la agoj de homoj aŭ situacioj, kiuj povas konduki al morto, kaj la infano mem kaj aliaj.
Domo kaj vojo de vivo
La infano devas esti rakontita pri la reguloj de trovado de hejmo kaj ke lia sekureco dependas de kiel li plenumas ilin. Infano de 4-5 jaroj devas scii, ke ĝi malpermesas malfermi pordon al fremduloj, lasi malfermitan akvon, vi ne povas uzi fornon, feron kaj ludadon kun matĉoj sen permeso kaj superrigardo de plenkreskuloj. Krome la muelilo devas esti instruita por helpi ĉirkaŭ la domo, kaj li devus scii, ke estas bone labori. La infano povas esti atribuitaj simplaj taskoj: akvumante florojn, forviŝante polvon, balaante la plankon kaj lavante ilin, purigante malpurajn telerojn de la tablo, ktp.
Preparado por lernejo
Je ĉi tiu epoko ĝi estas tre grava trakti infanojn kaj prepari ilin por lernejo. Pli kaj pli ofte, infanoj kaj gepatroj alfrontas la fakton, ke kiam ili eniras la unuan klason, ili bezonas certan "pakaĵon" de scio. Do, kio devus infano de 5-6 jaroj scii en bazaj temoj:
Matematikoj:
- sciu la konton al 10 kaj reen;
- Povi voki la bazajn geometrajn figurojn kaj distingi ilin de unu la alian;
- havi ideon pri matematikaj agoj kaj scii kiel uzi ilin;
- konu numerojn kaj uzu ilin laŭ parolado;
- Eblas kompari figurojn, kiuj troviĝas apud unu la alian.
Rusa lingvo:
- sciu la diferencon inter vokaloj kaj konsonaj sonoj kaj difini ilin per vortoj;
- Kapablas dividi vortojn en silabojn;
- kalkulu la nombro da literoj kaj sonoj en la vorto;
- komprenu, kio estas streso, kaj povi determini, kiun silabo ĝi falas.
Parola disvolviĝo:
- klare kaj rilate paroli;
- Kapablas formi historion de 5-6 frazoj, rigardante bildon aŭ vivon;
- Konstrui kompleksajn frazojn de la proponitaj vortoj;
- scias kiel klarigi la signifon de la proverbo;
- esprime esprimu la poemojn, komprenante iliajn signifojn.
Natura scienco:
- sciu la sezonojn, la nomon de la monatoj kaj la tago de la tago;
- komprenu, kio estas semajno kaj scii la nomon de la tagoj;
- nomi la fenomenojn de naturo;
- Kapablas distingi herbivorajn bestojn de predantoj, sovaĝajn florojn el ĝardeno, arboj de arbustoj.
Kaj ĉi tio ne estas ĉio. Infanoj de ĉi tiu aĝo devas bone evoluigi bonajn motorajn kapablojn, kaj ili facile devas eltondi tijerajn malsamajn formojn sur la desegnitajn liniojn, pentri bildojn sen forlasi la konturojn, desegni simplajn celojn, rigardante ilin kaj libere regi la premon sur la plumo, peniko aŭ krajono.
Fizika eduko
Do, la scio de la infano en 5 jaroj devus esti tre versátil. Ili ne povas esti enigitaj en certaj kadroj, sed ekzistas minimumo, kiun la infano devas scii kaj povi.